讲道理不如给孩子讲故事: 孩子在幼年/童年期,自我意识萌芽发展,人生观和价值观逐渐形成。这个阶段外界的引导和影响格外重要,稍有不慎就会埋下思想误区的种子,从而影响孩子心理,以及未来的人生发展。所以,故事在孩子成长的阶段扮演着伙伴的角色,这个伙伴的思想和观念,潜移默化的会影响到孩子们的心智发育。播种快乐和爱的种子,为他们的人生准备一场动人的开篇。 ——智点江山内容组 把童话还给童年 种下快乐和爱的种子·为人生准备一场动人的开篇 童话有态度 负面化人物形象“继母、贬低人设”,宗教性内容,隐含的消极价值观,讽刺挖苦社会现象,不适当代价值体系的内容 适合当今的价值观 童话有力量 最大程度保留原著童趣想象力,删减不适合儿童的内容部分,让童话用奇异想象启迪孩子们的创造力,激发好奇心与探索欲。 童话有成长 将孩子的现实问题与童话情节契合,让孩子通过有趣的故事,去了解蕴含其中的智慧,悄悄解开自己的小心结,收获成长,为睡前时光带来愉悦和美好。
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棒棒老师,童年好伙伴