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内容介绍
我们从何而来?我们的祖先曾经有过什么样的故事?中华文明是怎样一步步发展到今天的……这一切疑问，都会促使人们去回顾古人曾经留下的轨迹。而我们今天所拥有的一切，几乎全部来自历史。可以说，历史是现实的前身，现实是历史的延伸。历史既是孩子步入中学的新学科，也是一门重要的基础教育学科，是少年成长的必经之路，对孩子的人文素养培养极其重要!从历史中总结前人的经验教训，陶冶情操，获取知识和勇气，是学习历史的重要意义。
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